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文化活动

  14.建设并开发校史馆、档案馆、专业博物馆、大学生艺术实践基地等富有特色的育人基地功能。

  依托校史馆、档案馆、博物馆、大学生艺术实践基地、创新创业基地,2016年,开展了“勇往支滇——武定一中艺术周”项目,800名中学生受益。实施了上海市“梦驻中国”国际文创公园、上海叁零文化创意产业园创新创业实践基地、中国优秀传统文化传承主题活动、中国文化的当代阐释与国际拓展等4个省部级项目。

  一、开展校史讲座和校史馆展览,传播校史文化

  2015年度,学校首次安排全部在校校级领导为新生开设校史讲座,档案馆为此精心准备了图文并茂的演示文稿,并撰写了翔实的文字解说稿,同时档案馆4位同志也加入校史讲座的行列,先后举办了8场讲座,颇受新生的好评。

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校领导及校史专家为新生解读校史文化

  2015年度、2016年度,学校校史馆接待校内外参观共计12000人次。在校友返校、校外来访、新生教育、学生社团等集中参观场合,校史党史办工作人员在节假日和休息时间,顺利完成了个方面的参观接待服务。2015年先后接待了“明德奖”捐赠人——香港知名慈善家、基金会主席钟瀚德,台湾师范大学校长张国恩及圣约翰大学第十一届世界校友联谊会、“聚梦想•嘉年华”华东师范大学2015年度校友日活动等团体参观。2016年9月8日,学校校史馆接待了国家副主席李源潮参观指导。2015年度、2016年度,先后接待以色列海发大学代表团等友好来访参观。并通过举办校史专题参观、专题讲座和专题展览的形式,向在校学生进行了以爱校荣校为主题的爱国主义教育。2015年度、2016年度,学校校史馆组织对外汉语学院、心理与认知科学学院学生开展专题参观活动25次。

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以爱校荣校为主题的爱国主义教育

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学生开展专题参观活动

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国家副主席李源潮参观指导

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以色列海发大学代表团等友好来访参观

  2015年度、2016年度,校史馆开展了三次校史档案文献专题展览,吸引学生了解校史,接受爱国主义教育。2015年,校史馆举办《崛起中的华东师大儒商群》专题档案文献展,与普陀区档案局联合举办《勿忘 前行》纪念抗日战争胜利70周年图片、实物、影像专题展。2016年,校史馆举办《父子学人的家风传承》档案文献展。

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《崛起中的华东师大儒商群》专题档案文献展

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《父子学人的家风传承》档案文献展

  二、档案文化传播活动继续取得引入瞩目的成绩

  2015-2016年度,档案馆在国际档案日来临之际,在校史馆举办了“创业家——崛起中的华东师大儒商群”档案图片展,并通过学校微信公众号编辑发布,在校内外引起极大关注,在全民创新的氛围下,塑造了华东师大创新、创业的育人特色新形象,《上海档案》予以全文刊载。为纪念抗战胜利70周年,学校档案馆联合普陀区档案局举办了“勿忘•前行——纪念中国人民抗日战争胜利70周年暨沪西抗战史料展”,该展览分为抗战图片展、抗战实物展、抗战原始影像展三大部分,先后在普陀区图书馆和我校展出,取得了极大的社会影响。2015年9月25日至10月18日在我校展出期间,受到包括留学生在内的青年学生的高度关注,北京师范大学山西重点中学教师培训班、上海市食品药品监督管理局执法大队党支部等单位专程前来参观。该史料展在国内引起较大关注,《人民日报》和《青年报》、中国新闻网均予以专题报道,并在2015年度上海市档案学会事业单位档案工作研讨会上获得优秀成果奖。

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我校档案馆协办“勿忘·前行:沪西抗战史料展”巡展开幕

  三、进一步加强博物馆建设,开发特色文创产品

  2015年度,国家颁布《博物馆条例》,标志着博物馆建设向科学化、专业化方向发展。我校博物馆在多个方面有重大突破,既有硬件建设,也有软件建设,能从教育、展示、研究、藏品管理四个方面实现博物馆功能,推进博物馆发展。

  基础建设上,历史博物馆搬迁,重新布展开放。地理学博物馆建设工程正式启动,达到初步展示教育效果。地理学博物馆今年正式开始接待校内外师生、国际学者交流等,并正在建设模拟地震体验实验室。博物馆筹建办与上纽大美术馆达成合作意向,今后共同主办巡展、联展等多种形式的博物馆展览与教育活动。

  10月联合社会发展学院民俗学研究所与图书馆,共同主办了“江南水乡的记忆:那景、那人、那生活”的“海派”剪纸艺术展,同时开设了两堂由海派剪纸艺术传承大师授课的剪纸体验课程,受到师生广泛的欢迎。十二月,博物馆筹建办与高等教育研究所合作,举办了“一流大学的肖像:教育影像展”。该展览由市教委资助,展览内容包括:一流大学图片资料展、教育影像展播、主题论坛、书法、瓷刻等互动活动。特邀嘉宾有北京大学副校长、纪实频道编导等。 此次展览为中国教育影像博物馆的首次亮相,为中国教育影像博物馆未来的展示奠定了基础。

  民俗博物馆接受了一批藏品捐赠:其中包括十幅农民画、二十幅夷陵版画,以及海派剪纸艺术展上两位剪纸大师的全部展示作品。我校生物博物馆还获得上海市教委“博物馆内涵建设三年计划”。生物博物馆完成2.5万份植物标本的整理与数字化,4千份鱼类标本的整理与保存,2010-2015年15份模式标本的整理,博物馆样本库管理软件的建设,标本数字化平台的硬件建设等工作。开展《回望历史,传承文化——解读生物博物馆珍藏标本背后的故事》《教育音像档案共享与传播研究——上海珍藏教育历史影像档案》文化项目,博物馆筹建办开设的课程《世界博物馆巡礼》推出了微信平台公众订阅号,持续更新关于“我校藏品背后的故事”的微信文章。

  2016年华东师范大学企业微信号上开设由我校信息办自主开发的“移动博物馆”,可以通过微信观看我校博物馆展品。

  2016年5月结合“世界博物馆日”,开展农民画与文化景观”——农民画教研成果展农民画的展览及系列教育活动,并结合2016年世界博物馆日”博物馆与文化景观“的主题,以华师大“文化景观”为内容开展绘画摄影大赛、展览活动,我校民俗博物馆特别推出“农民画与文化景观”——农民画教研成果展。由我校博物馆、社会发展学院、图书馆联合主办的“海派剪纸”系列展览巡展到复旦大学、同济大学等多所高校图书馆。我校与普陀区合作共建的“中国教育影像博物馆”第一期建设完成。与普陀区下属中小学合作,开展“博物馆进课堂”活动。

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农民画与文化景观”——农民画教研成果展

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我校召开博物馆建设专家咨询会

  博物馆筹建办与学校学生社团美艺协会合作,以“弘扬优雅华师文化内涵、契合青春活泼校园特点”为理念,推出包括明信片、书签、信封、文件袋、便签纸、台历等第一套文创产品——“纸上风雅”。

  15.组织入学和毕业典礼、颁发奖学金等仪式,弘扬大学精神和学校传统。设立学校校园文化艺术中心、艺术教育中心和学生艺术团队。开展“高雅艺术进校园”、文化艺术节、大学生科学商店等校园文化品牌活动。

  一、组织入学和毕业典礼、颁发奖学金等仪式,弘扬大学精神和学校传统

  2015年、2016年,新生开学典礼均于9月分别在我校闵行校区东体育场,中山北路校区举行。校长陈群代表学校、全校师生和校友对全体新生的到来表示热烈欢迎,并向全体新生阐释了师大内敛踏实的独特气质、自由浪漫的人文气息、无处不在的人文关怀,以及不断追求更高学术卓越和更大社会贡献的办学理想,愿同学们在学习和创新中实现成长。

  我校多年来坚持在开学季组织“校史教育”,让新生了解学校历史,了解学校发展,从入校就开始培养爱校情怀,并举办新生合唱比赛,培养新生团队协作意识、增进辅导员和新生之间的感情。

  同时组织毕业季主题系列活动,2016年种植马鞭草与“深夜食堂”等毕业活动为毕业生留下美好回忆。

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毕业季的马鞭草是一道亮丽的风景

  2016届毕业典礼共有4880名同学参加,1500位家长观礼,发放4949枚毕业纪念章,并首次采用航拍记录毕业典礼。

2016年毕业典礼航拍图

校长陈群为毕业生拨穗

  我校为鼓励优秀学生,每年都会办法各种奖学金,包括各类社会将学金,如曾性初奖学金、观润优才奖学金、明德奖学金等。在为学生求学提供经济支持的同时,鼓励学生弘扬好学的精神,汇报和贡献社会。

  二、设立学校校园文化艺术中心、艺术教育中心和学生艺术团队

  华东师范大学除了在学生人文素养的培养方面颇有建树外,还非常重视学生的艺术素质培养,除了培养专门人才的艺术学院外,于建校之初就成立了学生艺术团,使之成为广大非艺术专业学生触摸艺术、欣赏艺术的重要平台和媒介。2015年间,校学生艺术团共演出、参赛接近30场,面向人数超过30000人次。    

  以校学生艺术团为骨干,以上海市大学生舞蹈艺术实践基地和民族文化实践基地为依托,校团委积极在校园内外展开高雅艺术演出、欣赏活动。学生艺术团一直弘扬民族精神,传承民族文化为指导思想,积极营造高雅的校园艺术氛围。2015年以来,学生艺术团共获得国家级各类奖项2个,上海及其他省级各类奖项5个。

三、开展“高雅艺术进校园”、文化艺术节、大学生科学商店等校园文化品牌活动

  (一)优化文化建设项目实施的顶层设计

  2015年文化建设项目在继续设置“主题宣传教育活动”、“大学精神与文脉传承”、“学校品牌形象塑造”、“师生文化素养提升”、“校园文化环境建设”、“文化国际交流传播”等分类项目的基础上,在《2015年文化建设项目申报指南》中新增包括:“师大•大师——老一辈名家学者诞辰纪念活动”、“解读师大老建筑背后的‘故事’”、“你不能错过的那些师大风景——校园标识景观巡礼”、“沟通,无处不在——校园公共交往空间建设”等重点建设项目,兼顾文化建设项目的层次性、多样性与针对性。2016年重新设置分类项目,并发文《华东师范大学文化建设项目管理办法(试行)》(华师委[2016]29号),为文化建设项目的管理提供制度支撑。

  (二)提升文化建设品牌项目的引领作用

  2015-2016年,我校重点打造高水平文化论坛“杏坛高议”和“大夏舞台”系列文化艺术演出两大文化建设品牌项目,加大策划力度,拓展校外优质资源引进渠道,着力提升两大品牌项目的思想品格和艺术品位。先后邀请到中科院院士、清华大学生命科学学院院长施一公教授、以小提琴协奏曲《梁祝》蜚声中外乐坛的国际著名小提琴演奏家、教育家俞丽拿教授、上海交通大学学术委员会文科学部主任、凯源法学院讲席教授郑成良、美国科学院院士、国际著名天体物理学家欧斯垂克先后登上“杏坛高议”。2015年,有十余场高水平文化艺术演出和体验活动亮相“大夏舞台”:作为第二届MAP校园巡演的重要一站,上海交响乐团“北极星弦乐四重奏”四位青年音乐艺术家为我校师生献上了13首名曲的演奏;由上海话剧艺术中心出演的“大夏舞台”之话剧《雾都孤儿》,5位演员分饰26个角色,全程无伴奏和声演唱,舞台表现极具张力,剧情演绎节奏紧凑,吸引了众多师生前往观看;上海市重大文艺创作项目、中国戏剧奖获奖作品、由上海话剧艺术中心出品大型原创话剧《老大》凭借紧凑的剧情、饱满的人物刻画、魔幻现实主义的表现形式,赢得了观演师生的一致好评。“大夏舞台•五月音乐会”的两场演出“力量之声VOCAL FORCE专场演唱会”与“管弦乐专场音乐会”、英国女王近卫军乐队、中国爱乐乐团走进华东师大专场演出、话剧《艺术》等的高水准演出也受到广大师生热捧。2016年引进中央歌剧院、匈牙利独奏音乐会等演出10余场,上海话剧艺术中心上演的话剧《玻璃动物园》《富春山居图》《人模狗样》及沪剧《邓世昌》,台湾师范大学音乐剧《家书》等精彩节目为师生带来了一场场视听盛宴,并引起社会主流媒体竞相报道。

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沪剧《邓世昌》

说明:台湾原创音乐舞台剧《家·书》华东师大上演

中国新闻社|台湾原创音乐舞台剧《家·书》华东师大上演说明:http://wmzx.ecnu.edu.cn/_upload/article/fd/1b/2d0252c74331b122857e6943b0fc/c651e55b-4f6f-46f0-acd8-2c5cd011b906.jpg

上海教育新闻网|国际著名天体物理学家做客华东师大“杏坛高议”

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英女王近卫军乐队献艺大夏舞台

  (三)形成项目驱动全员参与的良好局面

  在2015、2016年正式立项的几十个文化建设项目的实施推进过程中,全校师生集体参与学校文化建设的良好局面逐渐形成,也涌现出一批或有思想底蕴、或有国际影响、或有新颖创意的项目成果,包括:师大老一辈名家学者冯契先生、周淑贞先生百年诞辰系列纪念活动,人物专题纪录片《冯契》《徐中玉》,着眼于校史人物志传编撰的“丽娃档案”丛书之《王伯群与大夏大学》《大夏大学:90年90人》《光华大学:90年90人》出版,20多位80岁以上的有突出贡献的老教授、老领导、老校友的口述档案之《丽娃记忆》出版,大夏光华—小绿天楼藏华东师大学人翰墨及校史文献展举行,“薪火相传——传统节日文化校园传承”系列活动,周斌教授中国与联合国学员书法交流展,音乐学系夏良教授的《庆典序曲》等中外交响乐作品首登国际舞台,推出光华大学校史动画片,打造英语广播节目Voice of ECNU ,在图书馆发现敦煌,年中有画画中年 (年画展),见证历史传承智慧——华东师范大学哲学系建系30周年口述实录(1986-2016),华东师范大学人文形象构建与联合国书法传播,“Showing World”中外学生服饰文化节等。

  经过十年建设,我校科学商店加强顶层设计,提升整体理念,在促进运行转型的同时,实现了人才培养和科普服务的优雅整合。在科学商店第九期建设过程中,我校参照宪承书院服务部“智慧闵行,发现幸福”系列科普课程的现有成果和实施情况,提出了“科普课程”概念,实现了人才培养和科普服务的双重目的的统一;我校还围绕“科普课程”重新设计华东师范大学科普教育网,主要栏目包括科普课程、科普服务菜单、活动快讯、通知公告等栏目,科普教育网已成为我校科普服务的宣传窗口、沟通窗口、服务窗口;我校通过大学生科学商店研究项目,持续更新“科普课程”的种类并保证其质量,还鼓励学生将现有科普服务转化为科普课程,以便形成累计效应;我校根据自身学科特点和优势,对现有科普项目和科普活动进行分类整理,形成了成熟的、可操作性较强的、人工制品较为丰富的“科普服务菜单”,并向各区县发放,将“科普服务菜单”作为学校与社会沟通的“真正中介”。

  为开展保护环境、保护生态的科普教育,进一步传播“热爱自然、珍惜资源,学习关爱与分享,保护我们共同的地球家园”的理念,提升大学生的科学素养和科普软实力,我校组织大学生参加“第二届上海国际自然保护周”启动仪式暨名人讲坛开幕式。

  华东师范大学除了在学生人文素养的培养方面颇有建树外,还非常重视学生的艺术素质培养,除了培养专门人才的艺术学院外,于建校之初就成立了学生艺术团,使之成为广大非艺术专业学生触摸艺术、欣赏艺术的重要平台和媒介。2016年间,校学生艺术团共演出、参赛接近20场,面向人数超过20000人次。

  以校学生艺术团为骨干,以上海市大学生舞蹈艺术实践基地和民族文化实践基地为依托,校团委积极在校园内外展开高雅艺术演出、欣赏活动。学生艺术团一直弘扬民族精神,传承民族文化为指导思想,积极营造高雅的校园艺术氛围。2016年以来,学生艺术团共获得国家级各类奖项2个,上海及其他省级各类奖项7个。

  16.学生和教职工社团活动丰富,管理规范。学生社团活动参与率达到90%以上。开设丰富的人文素养教育选修课和讲座报告。

  学校专设高水平文艺通识讲座“杏坛高议”,2015年邀请我国著名学者俞丽拿、郑成良、美国科学院院士Jeremiah Paul Ostriker,2016年邀请了荣广润、杨燕迪先后做客“杏坛高议”,提高了学生的科学与人文素养。

  一、学生和教职工社团活动丰富,管理规范

  (一)类型多样,结构合理,加强关注重点学生社团

  华东师范大学学生社团类型多样,分为学术科技、社会公益、文艺娱乐、体育健身、综合实践及民俗文化六大类共139家。各社团由正会长与副会长负责社务,秘书长负责财务,以广泛的会员为基础开展活动;与此同时,各社团根据实际情况设有业务、社务、团建指导老师各一名,分别指导社团的活动开展、人事组织和团建工作。于2016年新增筹备类社团18家。

  2015年,华东师大社团联合会对重点社团如话剧联盟、O3协会、乡土建设学社、吉他协会、青年史学社、兰心哲学社、辩论与口才协会、爱鸟俱乐部、镜双语话剧社、谜纪推理社、棒垒球协会、心理协会、乡土建设协会等15家五星级社团等进行特别关注,2016年,华东师大社团联合会对重点社团如青年史学社、兰心哲学社、辩论与口才协会、棒垒球协会、心理协会、乡土建设协会等16家五星级社团等进行特别关注,给予其人力与资金方面的指导与帮助,解决社团发展的实际问题,迎合社团的切实需求,促进其再发展;并每季度结合每个社团的活动质量、活动主题、干部能力等情况,制定《华东师范大学学生社团质量评价表》,由社团联合会主席团与出现问题的学生社团负责人面谈,了解一手信息,帮助社团进入正常发展轨道。

  (二)规范管理,保障经费,发挥指导老师作用

  华东师大社团联合会继续完善《社团联合会学生社团章程汇编手册》,从“社务”和“财务”两方面为我校学生亲身管理社团提供更为牢靠的理论依据与指导。各学生社团需按年进行资格审查,对挂靠院系、指导教师、会员人数等项目进行上报审核。综合各社团上一年度活动情况,社团联合会对其进行星级评定,考核社团运作情况,对15家五星级社团给予建议和奖励。此外,在原有社团星级评定等级的基础上,增加了“准五星级”社团,以进一步鼓励社团大胆创新,谋求进步与发展。

  社团联合会社团发展与服务中心于2016年3月修订《华东师范大学社团发展基金运行细则》及相关附则,进一步规范了基金来源,扩大了基金的适用范围,提高了社团申请社团发展基金的额度,具有全校影响力的社团活动最高可获两万元的经费支持。2016学年内,华东师范大学社团发展基金收支合理,运作平稳,在相关规定修改完善的同时,基本满足了不同类型社团的申请需要,不仅有效杜绝了社团活动中偶发的资金问题,更无形中敦促了社团时刻保障会员的利益,合理使用社团资金。

  此外,为进一步激励社团指导老师积极主动地参与学生社团活动并给予学生社团方向性、专业性的指导,提升学生社团干部的积极性、认同感,社团联合会开展了校优秀社团指导老师和优秀社团干部的评选活动。社团指导老师亦在社团发展中发挥愈来愈大的作用,提高了社团活动的质量,为学生社团的蓬勃发展夯实了基础。

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纪念中国抗战胜利70周年上海高校教工合唱团主题展演

  (三)进一步加强教工社团建设

  目前校工会拥有14个教工社团。为进一步加强教工社团建设,校工会专门召开了教工社团负责人会议,总结经验,分析存在的问题,重新梳理、制定各社团的章程、年度工作计划和经费预算。在校工会的领导、支持下,各社团举办了一系列的各具特色的活动,成功举办了教职工摄影文化周、专题邮展、京剧教唱班等,在完善工会自身社团建设的同时,进一步推进了校园文化建设,丰富了校园文化生活。

  校工会承办、组织参加了一系列的重要赛事。2015年5月,教工合唱团参加了纪念中国抗战胜利70周年上海高校教工合唱团主题展演,我校工会承办了上海市第八届教工运动会羽毛球比赛。9月,参加了上海市教育工会组织的上海教师板书大赛并荣获优秀组织奖;10月,校工会联合华师大EPD中心举办了首期太极拳培训班,作为上海市教育工会羽毛球协会的会长单位,成功组织了2015年上海教育工会羽毛球邀请赛;举办了“铭记历史 珍爱和平”为主题的第五期教职工健走启动仪式,在世纪公园举办了有60余名教职工参与的5公里健走活动;11月,京剧社举办了“京剧社复社35周年演唱会”;12月,组队参加了上海教育工会组织的桥牌比赛,组织教工合唱团参加上海市西南片高校声乐交流演唱会,组织我校青年教师参加“未来城市”上海市青年教师联谊会素质拓展活动。

  2016年,工会京剧社首次在延安西路917号的佳都剧场举行了由复旦大学、上海交大、华东理工大学、东华大学、上海师范大学、上海海事大学等七所高校参加的上海高校京剧社团京剧演唱会,取得很好的社会反响;摄影协会组织赴皖赣两省实地写生、创作,推出了手机摄影沙龙,举办了高水平讲座等,吸引了大批教职工参加,在4月17日召开的上海市摄影家协会教育摄影学会年展上我校共有14名教师获奖,从而使我校成为本届年会的最大赢家;教工合唱团于6月15日在有25支队伍参加的上海高校教工合唱展演中荣获二等奖;集邮协会布展了校园华夏路主干道的橱窗,向师生宣传集邮文化;篮球协会每个周末坚持训练,队伍迅速壮大,他们所向披靡,屡战屡胜,勇夺“跃菱杯”3VS3冠军;健走协会由高向东、杨海波、时明妮、刘晓明和丁建峰等组成的参赛队伍,在中国大学生马拉松联赛上海交大站暨第二届交大长跑节接力赛项目中荣获高校组第三名;太极拳协会、桥牌协会的会员坚持每周六的训练,积极发展新会员,强化日常训练。

  作为上海市教育工会羽毛球协会的会长单位和上海教师诵读协会的副会长单位,我校积极争取上海市教育工会和各理事单位的支持,协调、参与上海市教育工会羽毛球邀请赛和“劳模传诵时代精神——经典诵读会”等活动,我校经管学部高向东教授作为市劳模,在经典诵读会上充满激情地朗诵了毛泽东诗词《沁园春·长沙》,获得广泛好评。

  此外,2016年,校工会还组织了我校教职工参加了上海市第八届教工运动会围棋比赛、乒乓球比赛,组队参加了2016年上海教师板书书法钢笔字大赛等赛事,取得了骄人的战绩:以美术学系王曜为队长的围棋代表队在比赛中一路过关斩将,夺得亚军。教育学部王占魁荣获本届大赛板书高校青年组一等奖,精密光谱科学与技术国家重点实验室侯顺永荣获书法高校青年组二等奖,计算机科学与软件工程学院杜育根、心理与认知科学学院王青分别获得中年、青年组钢笔字优胜奖。10月,参加第七届全国高校教工桥牌比赛,荣获团体第八名;11月,我校教工代表队荣获第八届上海高校教工运动会网球比赛第八名;我校工会精心组织,先后荣获多项优秀组织奖。一年一度的教工运动会,动作规范、整齐划一的教工广播操比赛都给人留下深刻的印象。

  二、学生社团活动多样,参与率90%以上

  (一)立足校园,开展类型多样、内容丰富的社团活动

  不少社团以每月至少一次的常规活动为社员提供平稳、可靠的交流平台。一批较为成熟的学生社团承办校园文化活动,如社团巡礼、校园文化艺术节、“文化网景”系列活动、大学生体育联赛等,充实和丰富了在校学生生活。同时,越来越多的社团开始走进社区,面向社会,反哺社会,举办全市或者全国性质的活动,如青年史学社的“全国本科生历史论坛”等等。

  (二)保质保量,打造品牌经典、学子青睐的文化活动

  各社团结合自身特点发展,在师大校园内形成了有序竞争、共同进步的良好局面。一批优秀社团打造出的经典活动,倍受师大学子青睐。这些经典活动,不仅是社团展现自我的“活名片”,更是激励同类社团进步的不竭动力。2015年间,全校学生社团共招收新会员超过5000名,覆盖了90%以上的师大新生。2015年,我校学生社团活动场次共997场,参与人数近30000人次,较上年继续平稳增长,每场人均覆盖人数为35人,其中有些活动比如文娱类的每场覆盖人数能达到500人。同时,通过社团联合会搭建的“社团文化节”、“社团巡礼”、“会长沙龙”等活动平台,进一步整合社团力量,提高社团活动质量。

  2016年社团巡礼中,百余家家学生社团齐聚一堂,展示自我风采,共招收新会员超过4000名,加入社团的新生均占入学新生总数的90%以上。我校学生社团活动场次近千场,参与人数近30000人次,较上年继续平稳增长,每场人均覆盖人数为35人,其中有些活动,如新生话剧节、七草祭等,每场覆盖人数能达到800人。同时,社团联合会通过“社团文化节”、“社团巡礼”、“会长沙龙”等活动,为各类社团提供了专属的交流与展示平台,进一步推动了社团文化的蓬勃发展。学生社团工作在全体社团人的不懈努力下日益成熟,愈发茁壮,呈现各类丰富多彩的社团活动,树立校园文化风尚,传承师大悠久文脉。

  三、开设丰富的人文素养教育选修课和讲座报告

  学校从培养“完整的人”的角度理解通识教育的内涵,以文化价值观念的传承和科学思维方式的形成为目的,加强通识教育课程建设,促进教学中的学科相互渗透,提高学生的综合素质,学校重视人文素养教育,开设艺术、科技、经典诵读、礼仪等相关选修课,瞄准学科前沿,拓宽国际视野,大力推进通识精品课程、全英文课程、跨文化课程建设,通过高质量的课程建设,提升学生的人文和科学素养。

  近年来,学校通过增加课程开课总量、跨专业选课、实施暑期短学期制度、完善校内转专业的机制和实施主辅修制等措施,大力推进“大类招生、分层培养、多种学习途径”的人才培养模式改革的实践,积极探索个性化的人才培养机制,为学生提供了多种学习途径。让学生充分享受学校学科综合优势带来的丰硕学习资源,满足学生个性化学习需要。学生可跨年级、跨专业、跨院系选修自己感兴趣的课程,包括全校各专业培养方案中所有的必修课和选修课,也可以自主选择课程的教师、层次或上课时间,还可以自主安排学习进度。2016年,本科生开课总量达到6000多门次,开设人文科学系列近百门次、艺术系列近40门次、通识精品课程近40门次、文化传承类必修课程近50门次,中文、历史、哲学、艺术、新闻、社会学等人文社会科学专业课程更是放开跨专业选课,有效丰富了学生人文素养类课程的选择。同时,还积极推动跨校交流项目,推进学生的跨文化体验,项目包括加拿大阿尔伯塔大学、牛津剑桥暑期项目、香港大学暑期课程、美国迪斯尼实习项目、设计学院暑期工作营、中文系“溪城讲堂”暑期研习班、台湾中国文化大学暑期班、英国曼彻斯特大学暑期跨文化夏令营等,拓展了学生的国际视野,提升了学生的文化理解能力。

  我校为了营造浓郁的校园学术氛围,提升学生人文素养,学校设立了大夏讲坛、终身教授学术报告会、百场校级学术讲座、校庆院系学术报告会等不同层级的系列讲座。

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童世骏做客华夏学子讲坛暨冯契智慧讲坛第16讲

  大夏讲坛作为我校最高级别的人文社会科学学术论坛,邀请学术界公认的知名学者来校作国际前沿学术讲座,是我校繁荣计划的一项重要举措。大夏讲坛以聘请国内外学术界声誉卓著的专家学者前来讲演的方式,开阔我校教师科研人员的研究视野,打造学术讲座精品,提升我校知名度。

  终身教授学术报告会,旨在通过聘请我校终身教授举行学术报告,激励终身教授不断探索,保持学术活力,始终站在学术前沿,营造浓郁的学术氛围,展现我校雄厚的科研实力。

  百场校级学术讲座由我校各院系教师介绍申请,由学校主办,是我校每年举办场次最多,也是最为广泛的系列讲座,加强了我校师生与各界知名学者的沟通,促进了学术思想的交流。

  校庆院系学术报告会在我校校庆报告月集中举行,是我校校庆系列活动之一。

  2015年,我校组织“大夏讲坛”11场;终身教授学术报告会17场;“百场校级系列学术讲座”100场;校庆院系学术报告会500多场。针对基地重大研究项目的进展情况,组织了6场“跨学科主题沙龙”,由各重点研究基地学术骨干,围绕重大项目,聚焦重点难点问题,进行跨学科交流与碰撞,促进高水平标志性成果的产生。

  2016年迄今为止,我校组织“大夏讲坛”9场;终身教授学术报告会14场;“百场校级系列学术讲座”100多场;校庆院系学术报告会400多场。

  17.建立教师和学生活动中心。新老校区文化场所布局合理,使用充分,活动丰富,管理有序。

  一、继续加强两校区文化建设,建立教师和学生活动中心

  校团委文化硬件设施建设基本到位。目前有教师和学生值班办公室8间,会议室2间,基本保证了学生干部的值班、活动的场地需求。同时,制定了科学的管理措施加强对场地的利用和管理,要求各部门每周安排学生干部值班,场地利用率达100%。

  校工会在中山北路校区建有工会俱乐部,设有多功能厅、乒乓球室、棋牌室、健身苑等设施,面积2000多平方米,全天免费为教职工开放。校工会在闵行校区建有教师活动中心,共享大学生活动中心、体健学院的场地资源,免费为教职工发放乒乓球、羽毛球、桌球、健身等活动预约券。

  学校在两校区建设有大学生活动中心,面积达15000平米,人均活动面积达到相关要求。活动中心设有羽毛球馆、乒乓球馆、多功能厅、健身房、台球室、练歌房、体操房等文娱场馆,并提供勤工助学、就业指导、心理咨询、团学活动等生涯发展服务。在场馆管理上,学校设有完善的规章制度,并采取学生“三自”管理。在教学空余时段,各主要场馆均对社会开放,深受附近居民单位欢迎。

  新老校区文化场所布局合理,加大了对两校区特色自然景观、人文景观的挖掘,从而更好地促进两校区的文化建设。为了丰富拓展整合校内外优质文化和艺术资源,我校也举办了丰富多样的活动,有组织上海交响乐团演出“北极星弦乐四重奏”,上海话剧艺术中心话剧《雾都孤儿》、大型原创话剧《老大》,还有邀请英国女王近卫军乐队、中国爱乐乐团等乐团演出了十余场高水平文艺演出。

说明:http://wmzx.ecnu.edu.cn/_upload/article/fd/1b/2d0252c74331b122857e6943b0fc/51532677-c5b7-4567-8983-37388ec76e03.jpg

“大夏舞台”之话剧《雾都孤儿》在两校区上演

  二、积极开展富有学校特色的校园文化主题活动,形式多样,范围广泛,覆盖新老校区

  组织毕业季主题系列活动,提升毕业生对母校的认同。在每年新生入学教育中,组织迎接新生、开学典礼、校史讲座、安全讲座、新生话剧、社团迎新等系列活动;举办迎新晚会、情景剧大赛、组织微电影大赛,以活跃新生参与度,增强对学校的归属感和荣誉感。

说明:http://wmzx.ecnu.edu.cn/_upload/article/fd/1b/2d0252c74331b122857e6943b0fc/796b2f4b-5e96-459c-a9d7-995d151b7b40.jpg

2015级新生开学典礼在两校区隆重举行

  有针对性地初步形成我校开展生命教育工作方案,将生命教育贯穿于新生入学教育等环节,共举办26场面向全体2015级新生的“生命教育”相关课程;与香港青年发展基金合作推动我校“生命教育”进程,初步形成生命教育及生涯规划政策研究、培训及实践先导计划等合作协议书。

  三、挖掘师大特色,覆盖多种群体,重点突破少数民族学生工作

  作为上海高校中少数民族学生数量较多的单位,2015年学生工作党委重点突破少数民族学生工作,设立工作主管岗位、开展与新疆高校挂职交流活动、邀请新疆教育厅、教育工委专家学者赴我校宣传党的民族宗教政策。在少数民族学生中开展古尔邦节庆祝活动、主题报告及专题诗歌朗诵会,参与科普志愿服务工作。我校“岗拉梅朵”藏文化社支教活动被《解放日报》头版报导,《“岗拉梅朵”藏文化社团校园文化及支教活动》获第八届高校校园文化建设优秀成果二等奖,“岗拉梅朵”藏文化社团社长次仁更才被评选为2014上海市年度大学生人物。


附件:

1.校领导及校史专家为新生解读校史文化 

2.日本筑波大学副校长访问校史馆

3.档案局“勿忘•前行——纪念中国人民抗日战争胜利70周年暨沪西抗战史料展”

4.华东师范大学数字博物馆 | East China Normal University Digital Museum 

5.世界博物馆日 在ECNU看什么?  

6.校博物馆建设专家咨询会召开

7.中国社会科学网|周原冰先生百年诞辰纪念大会在华东师范大学举行 

8.上海教育新闻网|美国科学院院士、国际著名天体物理学家欧斯垂克做客华东师大“杏坛高议”

9.“大夏舞台”之话剧《雾都孤儿》在两校区上演

10.媒体关注|大夏光华—小绿天楼藏华东师大学人翰墨及校史文献展开幕

11.教工合唱团参加纪念中国抗战胜利70周年上海高校教工合唱团主题展演

12.童世骏老师做客华夏学子讲坛暨冯契智慧讲坛第16讲

13.2015级新生开学典礼在两校区隆重举行

14.解放日报|华东师大藏文化社团连续五年进藏支教,藏族师范生全部教育反哺藏区学校——“岗拉梅朵”,从浦江开到雅江

15.华东师大2016届毕业典礼隆重举行  

16.2016届独家记忆:毕业!在这紫色的夏天

17.中国新闻社|台湾原创音乐舞台剧《家·书》华东师大上演

18.《邓世昌》走进华东师大 初夏沪剧绽放光芒