学生共享空间启用

发布者:张金玉发布时间:2014-08-04浏览次数:2187

  627日下午,位于闵行校区本科生公寓园区内的学生共享空间大楼正式启用。校长陈群、校长助理程静、共享空间设计师朱杰军,以及数百名来自各院系的师生一起见证了这一激动人心的时刻。

自由沙龙·空间启用

  当天中午,新改造完成的共享空间大楼正式对外开放。美丽的亲善天使和孟宪承书院的勤助志愿者们早已静候在此。志愿者们礼貌热情的讲解和服务,共享空间优雅别致的环境,以及印有共享空间徽章的精美纪念品,让众多前来参观拍照的师生如沐春风、赞叹不已。

陈群校长和学生一起为共享空间揭幕

  下午两点,校长陈群、校长助理程静、共享空间设计师朱杰军也来到共享空间,并就共享空间的设计定位、提供的主要服务和如何充分利用共享空间等问题,与同学们进行了交流。陈群说:“学生是师大的主体,学校理应为学生全面成长创造更好、更优的环境与条件。这栋楼只是一个开始,今后学校会逐步进行改造,为同学们提供更多更好的学生共享空间。”针对部分同学对空间大楼建筑材质是否环保的问题,朱杰军介绍说,从青砖、瓦片、石子到景观灯,这栋楼的很多材料都是绿色环保的。以景观灯为例,我们全部选用节能环保的LED灯,就算所有的景观灯每晚开3小时,按现在的电价不会超过十块钱。

  在沙龙里,同学们畅所欲言,纷纷表达了自己对“学生共享空间”的喜爱和期待。随后,在热烈的掌声里,陈群校长与抽号选出的幸运同学一起为新楼剪彩揭幕。

  作为纪念,当天参与活动的所有师生均都收到了一份印有共享空间徽章的校园风景明信片。不少同学们还向陈校长索要亲笔签名,并与校长在共享空间门前合影留念。

热情的同学们向陈群校长索签名

优雅活泼·师生共建

  近年来,针对大学生思想变化和行为活动的新情况、新特点,学校以孟宪承书院为试点,突破原有院系学生管理服务模式,在学生公寓园区实施社区化的学生管理服务,为学生创造了一个与专业学习环境不同而又与之互补的课外学习生活环境。学校希望通过人性化的空间打造、自主化的社区管理、多元化的社区体验、常态化的成长互动,推行优雅的养成教育,并积极探索新形势下高校学生社区建设的新途径、新载体、新机制。

  在此背景下,学生共享空间应运而生。在学校领导、后勤保障部和孟宪承书院等的共同努力下,历经400余天,学生共享空间从原来破旧的河东附属楼用房中破茧而出,成为闵行校区一道靓丽的风景。

  “学生共享空间”最终改造使用面积近三千平米,有二十余个功能室和区域可供师生使用,具有学生自主学习、小组研讨、学术沙龙、团队活动、技能训练、文化展演、创新培训、师生互动交流、休闲交际等多种功能。

共享空间勤助同学向同学们介绍共享空间

开放设计·多元功能

  共享空间的设计既突出自身的形象和地位,又要注重与环境的协调,既立于环境,融入环境之中,又相互作用,改善环境。大楼外立面运用抽线体现了中国传统文化的底蕴,走近眼前,便让人感觉身临书香之地。共享空间的装饰则充分尊重并吸纳学生意见和智慧。师生齐心共同创意,专门开展了“梦想空间设计创意征集活动”,在创意征集活动结束之后,孟宪承书院师生秉承着“开放、自由、博雅、共享”的理念,一起全面开展了室内的装饰布置工作。

在共享空间内举行的沙龙活动

  不论是硬件还是软件,共享空间都力图营造一个开放自由,轻松活泼的家园环境。在自由交流区的天花板上是绘有精美灵动的校花荷花,让人感到清新自在。而通往开放学习区的玄关中映入眼帘的是一尊磐石制成的日晷,象征我校学子“焚膏油以继日晷”勤奋好学的精神。在咖吧和书店的隔墙书柜中则陈列着20余张由档案馆提供的学校老照片,则让身处其中的师生能时刻感受到学校的深厚历史文化传统。

同学们在共享空间的不同区域自由组织交流

  内部空间设计强调使用功能的合理性、实用性和安全性。设计师将一层进行整合,除保留几间功能性用房外,其余房间整合为一个大厅,作为学生的社交空间,内设自由学习区、电子阅览区、书吧、咖吧。二层作为学习空间、研讨论空间和多媒体空间。设置了学校目前最好级别的多媒体教学空间,灵活多样的研讨室、活动室、创意工作室,为师生提供了良好的学习和活动场所。三层作为研究空间、文化空间和办公空间。设置了具有较高学术交流的研讨空间,提供师生参考查阅的资料室、图书室和为师生们服务的办公用房。

共享空间多功能室

自主管理·贴心服务

  “学生共享空间”主要由孟宪承书院负责管理,遵循学生自主管理、充分开放、需求与功能匹配的管理理念,在学校勤助中心支持下设立学生勤工助学岗位,建立一支师生融合、团结协作的管理团队。其中学生团队负责日常值班、预约和使用信息登记,各房间、区域的巡查等;教师团队负责预约信息的审核,与有关部门沟通协调,组织筹划活动等;物业团队负责环境卫生、设施设备的日常维护,以及楼内的安全保卫等。

  “学生共享空间”分为“自由使用”和“预约使用”两类。全校师生均可按照学生共享空间“充分开放”的设计理念,遵循《华东师范大学学生共享空间管理制度》规定申请使用,由学生共享空间管理团队根据“需求与功能匹配”等原则进行审批,团队将安排管理员定时巡查各房间和区域,做好记录,并跟踪使用情况,对未按预约时段使用、违规使用者,限制其后续使用权限,并视情况在一定范围内通报有关情况。

 

文字孟宪承书院、刘金玉 摄影|刘金玉 来源|新闻办 编辑|吕安琪