4月8日至12日，由上海市教育委员会主办、我校心理咨询中心承办的上海高校心理健康教育与咨询示范中心专题培训：高校辅导员“完形疗法的理论与技术”培训班在中山北路校区大学生活动中心308室举办。来自27所院校的30位高校辅导员和老师参与了为期5天的培训。
本次培训课程的主题为“完形疗法的理论和技术”，专程邀请了台湾师范大学教育与辅导系咨商心理学博士、屏东教育大学教育心理与辅导学系教授张莉莉担任主讲。开班仪式上，学生发展联合中心主任施家仓和心理咨询中心主任朱虹分别致辞。
2014年高校辅导员“完形疗法的理论与技术”培训在我校举办
张莉莉就学校心理咨询中广泛应用的完形疗法展开了一系列的体验式教学。由自我觉察、体验入手，深入体会完形疗法的理论与概念；通过体验感知完形疗法为取向的咨询特色与应用技巧；培养对自我和他人的觉察力；促进自我的成长和完善；提高心理咨询专业技能和素养。
在第一天的培训过程中，张莉莉通过寓教于乐的学习形式简要介绍了完形疗法的理论依据和基本框架及本次培训的主要目标和大纲，使学员对后续的培训有了一个大概的了解。
在随后的两天课程中，围绕“人际接触模式的觉察和处理”这一主题，通过“背部表情”、“90秒觉察”、“抹布扮演”、“背靠背下蹲”等一系创造性的活动，深入探索了各人的觉察区域。在逐渐深化的过程中逐步引入半开放式的主题，引导学员们从自我的生长环境入手，通过对自我成长过程中的体验、觉察和反思，深入体察成长环境对自我的影响。
张莉莉为辅导员授课
在实践进阶阶段，张莉莉带领在场学员用具体案例演示了空椅法和双椅法这两种完形中常用的心理咨询技术，让学员们配对轮流模仿练习，并给予针对性的督导，使全体学员对完形疗法的具体操作有了更为清晰和具象的了解和体会。
文字、摄影、来源|心理咨询中心 编辑|吕安琪
